2020年珠海成考《大学语文》题目解析(四)

来源:珠海成考网 更新时间::2019-11-26 15:38

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题目解析(四)

  1、阅读下面一段话,然后回答问题:
  伏惟圣明以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郞署,本图官达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至徽至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
  问:(1)给这段文字划分层次,并归纳每层的大意。
  (2)文中的“圣朝”、“伪朝”分别指哪一个具体朝代?
  (3)作者特意标举“圣朝以孝治天下”,这是运用了什么说理方法?
  (4)“但以刘日薄西山,气息奄奄”用了什么修辞手法?
  答:(1)第一层至“特为尤甚”,打出“圣朝以孝治天下”的旗号,作为自己不能奉召出仕的最重要的道德依据。第二层至“在所希翼”,表明自己不能奉召出仕,并不是忠于前朝,保全名节,以打消晋武帝的疑虑。第三层,叙述祖孙二人相依为命的情况,表明自己尽孝祖母的心迹。
  (2)圣朝指晋朝(西晋),“伪朝”指蜀汉。
  (3)以子之矛,攻子之盾。
  (4)比喻。

  2、阅读下面一段话,然后回答问题:
  将薪至于古之言者,则无望其速成,无诱与势力,养其根而埃其实,加其膏而希其光,根之茂者其实遂,膏之沃者其光铧,仁义之人,其言蔼如也。
  问:(1)概括这段话的大意。
  (2)这里的“根”和“膏”比喻什么?“实”和“光”又比喻什么?
  (3)这段话用了什么论证方法。
  (4)除比喻外门这里还用了什么修辞方法?
  答:(1)只有加强道德修养,才能取得成就。
  (2)前者比喻修养,后者比喻为成就。
  (3)类比。
  (4)对偶。

  3、阅读下面一段话,然后回答问题:
  气,水也;言。浮物也。水大而物之浮者大小毕浮。气之于言犹是也,气,盛则言之短长与声之高下者皆宜。
  问:(1)“气”和“言”指的什么?
  (2)作者认为“气”和“言”之间的关系应当是怎样的?
  (3)这段文字用了什么论证方法?
  答:(1)“气”指的是人类在精神的修养 “言”文章的语言。
  (2)气盛则言宜。
  (3)类比法。

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